Betrifft Kinder 01-02/2020

Eine Werkstatt ist ein Denkrahmen, an dem getüftelt wird, ein Raum voller Werkzeuge, Materialien und Ideen, eben ein kreativer Ort, wo uns Neues begegnet, Neues entsteht. Das alles haben wir in dieser Ausgabe unter einen Hut gebracht und laden Sie herzlich ein, unsere Werkstätten zu erkunden. Eine Voraussetzung, um gemeinsam eine Werkstatt zu nutzen, ist eine für alle verbindliche Ordnung. Sie zu erlernen und verstehen ist pädagogisch wertvoll, meint Marion Tielemann, nicht als Selbstzweck, sondern zur Orientierung und Sicherheit und für die Erfahrung von Selbstwirksamkeit. Eine neue Beitragsreihe startet die Kunstpädagogin Petra Kathke. Wir werden in den kommenden Ausgaben sie und ihr Team bei einem Projekt der Uni Bielefeld begleiten, das Musik und Kunst verbindet: zwei geheimnisvolle Kisten wecken bei den Kindern grenzenlose Fantasie! Dass nur wenige Impulse erstaunliche Wirkung zeigen können, beschreibt Caroline Ali-Tani und fragt: Wie beziehen wir die Perspektiven der Kinder ein? Eine gute Idee ist, Kindern zu vermitteln, welche Rechte sie haben.

Vorab und Inhaltsverzeichnis

Hauptsache
Alles an seinem Platz
Durch Ordnung zu Autonomie und Miteinander
Warum Chaos nicht immer lustig und Ordnung vielleicht doch das halbe Leben ist, berichtet Marion Tielemann mit Beispielen aus der Praxis rund ums Aufräumen

Klecks und Klang
Ästhetisches Lernen in einer KinderKunstMusik-Werkstatt
Petra Kathke stellt ihre neue Reihe vor: Ein ungewöhnliches Projekt zum ästhetischen und musikalischen Lernen nimmt seinen Lauf

Wer verbirgt sich im Karton?
Gestalten und Musizieren mit Klecks und Klang – Teil 1
Magisch ist die Anziehungskraft zweier Kartons auf Kinder. Eine Einladung zum Spekulieren und kreativen Rätsellösen von Petra Kathke und Sina Schwamm

Worauf es ankommt
Von Zurücknahme und Selbstwirksamkeit
Jedes Kind soll sich in der Kita entfalten können und Grundlagen demokratischen Handelns erwerben. Wie man dem gerecht werden kann, fragt Caroline Ali-Tani

Wissen
Mit Spaß an einem Strang ziehen
Die überarbeitete Neuauflage der »Konzeptionswerkstatt« macht die konzeptionelle Arbeit partizipativ und kreativ. Dorothee Jacobs verrät im Interview, warum

Begegnungen
Sehnsucht nach Geborgenheit
Von Okinawa nach Freital
Auch nach sechs Monaten wollen Nina, Kaya und Yuna vor allem eins: nach Hause. Jutta Gruber und Andreas Münzer interessiert, was wir voneinander lernen können

Wissen
Nicht vergessen
Die 100 Sprachen des Loris Malaguzzi
Der Visionär und Pädagoge Loris Malaguzzi überschritt disziplinäre Grenzen. Zum 100. Geburtstag erinnern sich nicht nur Marion Tielemann und Tobias Kügler

Aktuell
Kinderstimmen ernst nehmen
Ein Demonstrationszug für Kinderrechte
Mit Trillerpfeifen und Plakaten forderten Kita-Kinder, GrundschülerInnen und Erwachsene, die Kinderrechte ins Grundgesetz aufzunehmen. Betrifft KINDER berichtet

Werkstatt
Drucklust
Experimentelles Drucken mit Alltagsmaterialien
Was kann aus einer Schokokuss-Schachtel, einem kaputten Kugelschreiber und ein wenig Druckfarbe alles entstehen? Birgit Lüdtke-Brucker hat es ausprobiert

Forschersein
Vielfalt im Reich der Pflanzen
Pflanzenblätter unterscheiden, benennen und untersuchen
Die riesige Formenvielfalt der Blätterwelt bildet eine interessante Perspektive für eine genauere Betrachtung, findet Herbert Österreicher

Rückblick
Monika Seifert
Mit der Soziologin und Pädagogin Monika Seifert, die in den 1960er-Jahren den ersten antiautoritären Kinderladen gründete, führt Jutta Gruber die Reihe »Erinnerungen für heute« fort

Medien
Die Wölfe sind zurück!
Die AG Vorleser freut sich darüber, dass der Wolf nicht nur wieder in unseren Wäldern, sondern auch in vielen Bilderbüchern heimisch ist