Betrifft Kinder 11-12/2018

Weil der pädagogische Qualitätsprozess in der Kita oder beim Träger manchmal zäh sein kann, haben wir uns auf die Suche nach frischen und motivierenden Konzepten gemacht. Mit dem Qualitätsdialog des KINDERMITTE e.V. stellen Maike Reese und Sarah Stüber eine Methode vor, die einen stärkeorientierten Blick auf die Arbeit in den Teams wirft. Geleitet von positiven Worten und Fragen, sollen Teams verschiedener Einrichtungen zusammen die pädagogische Qualität ihrer Arbeit reflektieren. Gemeinsam ist man stark!
Bedeutende Lernerfolge und Erfahrungen in einer Lerngeschichte festzuhalten, kann auch zum Stolz eines jeden Teammitglieds werden. Für Betrifft KINDER haben Kornelia Schneider und Jutta Gruber skizziert, wie das Schreiben von Lerngeschichten für Kolleginnen und Kollegen im Kitaalltag Platz findet.

Vorab und Inhaltsverzeichnis

Hauptsache
Der Qualitätsdialog
Mit Wertschätzung der eigenen Arbeit auf der Spur
Der partizipative Dialog ist für viele Hamburger Träger eine positive Erfahrung sich pädagogisch auszutauschen. Der KINDERMITTE e.V. begeistert mit seiner stärkeorientierten Methode und Haltung.

Ein Brief für’s Team
Mit Lerngeschichten wachsen
Für die gegenseitige Würdigung und Anerkennung im Team bieten Lerngeschichten einen ressourcenorientierten Blick. Kornelia Schneider und Jutta Gruber ermutigen Sie, ihn in die Praxis zu integrieren

Pro&Contra
Die Perspektiven von Qualität vor Ort
Über die Qualität aus Sicht der Kinder und Kommunen tauschen sich Barbara Leitner und Valeska Pannier vom DKJS im Interview aus

Aktuell
Das Dilemma
Debatte zur Ausbildung zur ErzieherIn aus Betrifft Kinder 09-10/18
Erdmute Krohs antwortet in einem Leserbrief auf das Hauptthema der vorangegangenen Ausgabe

Begegnung
Mitbestimmung ganz groß
Wie ein Qualitätsanspruch erfüllt wird
Barbara Leitner erlebte den partizipativen und kindorientierten Alltag der Kita »Hanna Lucas«, die den zweiten Platz des Kita-Preises gewann

Wissen
Wie sprichst Du mit mir?
Wertschätzende Kommunikation mit Kindern
Bitte! – Danke! – Hand vor den Mund! Die Erziehungswissenschaftlerin Caroline Ali-Tani sensibilisiert für Kommunikationsregeln, die oft nicht gleichermaßen gelten

Ein neues Zuhause
Kita- und Schulalltag mit Kindern mit Fluchtgeschichte
Das Projekt »IMPULS« dient als wichtige Hilfestellung für pädagogische Fachkräfte. Ann-Katrin Bockmann und Julia Vogel bestärken es anzuwenden

Auf Neustart!
Faszination Wintersonnenwende
Seit Urzeiten feiern Menschen, dass es nach der längsten Nacht wieder heller wird und die Natur erwacht. Eine spannende Erfahrung auch für Kinder, weiß Andreas Münzer

Forschersein
Die Erde bebt
Ein unheimliches Phänomen
Mit Decke und Bauklötzen ausgestattet, erklärt Herbert Österreicher ein Naturphänomen, das auch katastrophale Ausmaße annehmen kann

Werkstatt
Gestalten, Bauen, Spielen – statt Basteln
Inspiriert von der Reggiopädagogik lässt Susanne Günsch Kinder entwerfen, zeichnen und bauen

Rückblick
Herrmann Hesse
Autor und Nonkonformist
Eigensinn war ihm das höchste Gut. Jutta Gruber widmet sich im neuen Teil der Reihe »Erinnerungen für heute« dem meistgelesenen deutschsprachigen Autor des 20. Jahrhunderts

Medien
Die Fundsache
Eine Weihnachtsgeschichte
Statt von Maria, Josef und Jesus zu erzählen, hat Jochen Hering eine ganz andere Geschichte für uns. Lassen Sie sich von ihm für die verlorenen und verstreuten Dinge begeistern!