Betrifft Kinder 09-10/2018

Können Sie sich noch erinnern, wie Ihre Ausbildung war? Oder stecken Sie gerade da mittendrin? Wir haben das Thema zur Hauptsache dieser Ausgabe gewählt und unterschiedliche Autorinnen und Autoren eingeladen, um von ihren Erkenntnissen, Beobachtungen und Einsichten dazu zu erfahren.
Um dem Fachkräftemangel vorzubeugen, soll die berufsbegleitende ErzieherInnenausbildung zukünftig auch vergütet werden. Das motiviert sicher mehr Menschen, diesen verantwortungsvollen Beruf zu wählen. Jens Krabel, Sandra Schulte und Jannes Boekhoff von der Koordinierungsstelle »Chance Quereinstieg/Männer in Kitas« stellen sich die Frage, ob alle Maßnahmen auch den gewünschten Effekt bringen. Die meisten pädagogischen Innovationen entstehen in der Praxis. Wie kommen diese aber in die Ausbildung der ErzieherInnen? Ute Ulrichsohn und Andrea Tempel haben Wege dafür entdeckt und berichten darüber.

Vorab und Inhaltsverzeichnis

Hauptsache
So geht es (nicht)!
Vergütete berufsbegleitende ErzieherInnenausbildung gegen den Fachkräftemangel
Wie lässt sich die Qualität der Ausbildung verbessern? Drei ExpertInnen wägen Vor- und Nachteile der unterschiedlichen Maßnahmen ab

Lernortkooperation im Prozess
Mehr Qualität in der Erzieherausbildung
Wie Innovationen aus der Praxis in die Ausbildung gelingen, wissen Ute Ulrichsohn und Andrea Tempel aus langjähriger Arbeit und haben es aufgeschrieben

Ausbildung nebenbei?
Qualität durch Kooperation von Praxis und Schule
Die Praxisanleiterin Doris Bonk reflektiert die eigene Ausbildung, um zukünftigen ErzieherInnen motivierendes Vorbild und unterstützende Wegbegleitung zu sein

Pro&Contra
Klare Trennlinien finden
Über die Qualität von Trägern
Inge Schreyer hat einen Wegweiser durch die Trägerlandschaft entwickelt und stellt vor, wie Einrichtungen mit einem Selbstevaluationsinstrument Impulse für die Qualitätsentwicklung erhalten

Wissen
Sprachkulturen
Wie sprechen wir mit Kindern?
Zwischen Verbundenheit und Autonomie: Lisa Schröder analysiert die Art und Weise von Konversationen in unterschiedlichen Kulturkreisen

Werkstatt
Herbstplakat
100 Gedanken, 100 Impulse, 100 Möglichkeiten
Das Herbst-Plakat zum Herausnehmen – zum Inspirieren und Ideen finden

Wissen
Die Bedürfnisse von Kindern im offenen Ganztag
Detlef Diskowski fordert einen ganzheitlichen Blick: das ganze Kind, das ganze Jahr und der ganze Tag muss im Fokus stehen

Begegnungen
Jedes Kind annehmen, wie es ist
Begegnung mit dem Erstplatzierten
Mit engagierten PädagogInnen ist in Maintal eine besondere Kita entstanden, in der Familien und Fachkräfte sich auf Augenhöhe begegnen und miteinander lernen

Werkstatt
MiniFilmclub
Filmkunst und Filmbildung für Kindergartenkinder
Die Liebe zum Film wurde zur Filmkita. Bettina Marsden illustriert, wie sie nicht nur die Leinwand, sondern auch die Augen der Kinder zum Leuchten bringt

Forschersein
Ordnung und Chaos
Muster und Strukturen in der Natur
Was haben Brokkolirösschen, Spinnenweben und Schneekristalle gemeinsam? Herbert Österreicher klärt auf und schärft den Blick für die Details

Medien
Briefe verbinden
Zum Fantasieren und Erzählen hilft die liebevoll geschriebene Nachricht und die bunte Auswahl an Bilderbüchern zum Thema Briefe von Maren Bonacker