Betrifft Kinder 01-02/2026

Die Anforderungen an frühkindliche Bildung wachsen – umso wichtiger ist es, den Kern unserer Arbeit nicht aus dem Blick zu verlieren: die Qualität von Beziehungen. Zum Jahreswechsel haben wir uns gefragt, wie Räume, Haltung und Beziehungsgestaltung zusammenspielen und was eine zukunftsfähige Kita ausmacht.

Zentraler Maßstab dabei ist das Wohlbefinden – von Kindern wie von Fachkräften. Dauerhafter Druck gefährdet Gesundheit und pädagogische Qualität. Selbstfürsorge beginnt mit Aufmerksamkeit für die eigenen Grenzen und mit dem Mut, Belastungen anzusprechen. Welche Rolle Lieblingsorte dabei spielen, zeigt Susanne Mattern. Sebastian Lisowski macht deutlich, dass Entlastung nur dann gelingt, wenn Teams Verantwortung und Belastungen gemeinsam tragen.

Dialog ist dabei der Schlüssel: Fachkräfte, Leitungen, Fachberatungen und Träger als lernende Gemeinschaft. Christel van Dieken entwirft mit ihrer Utopie der Kita 2035 ein Zukunftsbild, das daran erinnert, wie viel Wissen bereits vorhanden ist – und wie wichtig es ist, dieses reflektiert und konsequent in die Praxis zu bringen. Das erfordert Zeit, Haltung und die Bereitschaft, grundlegende Fragen zu stellen: Was brauchen Kinder heute wirklich? Und was brauchen wir selbst, um diese Aufgabe mit Freude und Kraft zu erfüllen?

Gerade zu Beginn eines neuen Jahres lohnt es sich, zu den Grundwerten zurückzukehren. Demokratie und Partizipation sind das Herz einer lebendigen Kita-Kultur und zeigen sich im Alltag: bei Entscheidungen, die geteilt werden, bei Regeln, die gemeinsam ausgehandelt werden, und bei Räumen, die miteinander gestaltet werden. So stärken wir Selbstwirksamkeit und Zuversicht – und schaffen Orte, die Zukunft möglich machen: für Kinder und für uns selbst.

Inhaltsverzeichnis Betrifft Kinder 01-02/2026

Hauptsache
Lieblingsorte
Sicherheit und Orientierung
Was es braucht, um alle Sinne eines Kindes anzusprechen und seine Neugier zu wecken, weiß Susanne Mattern. Ein Beitrag mit praxisnahen Impulsen, die inspirieren.

Körperkontakt und Beziehung mit jungen Kindern
Professionelle Nähe während des Tragens im pädagogischen Alltag
Kira Daldrop zeigt Wege auf, wie sich professionelle Nähe im pädagogischen Alltag – mit und ohne Tragen – für alle Seiten stimmig und angemessen anfühlen kann.

Wickeln, Essen, Anziehen
Wie kleine Übergänge das Wohlbefinden in der Kita prägen
Über den Stresspegel sowie die Qualität von Sicherheit und Beziehung entscheiden oft vermeintlich unscheinbare Momente. Welche Begleitung Kinder dabei brauchen, beschreibt Sarah Bauer.


Wissen
Wenn das Fundament vibriert
Mentale Gesundheit, Resilienz und Prävention im pädagogischen Alltag
Welche Belastung ein Nervensystem aushält, bevor es zu bröckeln beginnt, und warum Selbstschutz kein Luxus ist, reflektiert Sebastian Lisowski.


Werkstatt
Kita 2035
Zukunft gestalten mit Werkstattpädagogik
Christel van Dieken ist sich sicher, dass wir das Wissen, was Qualität von Kindheit ausmacht, bereits in uns tragen und gibt Impulse für ein positives Zukunftsbild.


Perspektiven
Pädagog:innen verteidigen Demokratie und Vielfalt
Warum das Neutralitätsgebot demokratische Bildungsprozesse in Kitas nicht einschränkt
Rassistische Angriffe auf Kinder, Eltern oder Mitarbeiter:innen erfordern, für Vielfalt und Demokratie einzustehen. Das Netzwerk Pädagog:innen gegen Rechts bietet Orientierung.


Erfindergarten
Das Glas
Große Erfindungen der Menschheit
Welche Erfahrungen Kinder im Alltag mit Glas machen und wie sie mit dem ebenso attraktiven wie riskanten Material umgehen können, beschreibt Herbert Österreicher.


Medien
Die literarische Apotheke
Humor als Gegenmittel zur Angst
Ängste sind zutiefst menschliche Erfahrungen. Jochen Hering stellt Kinderbücher vor, die Angst ernst nehmen, Distanz schaffen und Bedrohliches in Erzählbares verwandeln.