Betrifft Kinder 09-10/2025

Könnte nicht alles ganz einfach sein? Vielfalt, Inklusion, Teilhabe, Demokratie – eine Welt voller Perspektiven und kreativer Impulse. Und doch erleben wir täglich, dass genau diese Themen alles andere als simpel zu gestalten sind. Auf der Suche nach Antworten sind wir – wenig überraschend – in unseren Kitas fündig geworden. Dort, in den Begegnungen mit Kindern, Kolleg:innen und Familien, zeigt sich, was unsere Gesellschaft bewegt.

In Kitas werden große Fragen plötzlich greifbar: Identität, Zugehörigkeit, Gestaltungsmacht. Hier beginnt alles – im Miteinander und in der Art, wie wir Kindern und einander begegnen. Augenhöhe ist ein oft bemühter Begriff. Aber was heißt das konkret? Vielleicht beginnt sie damit, sich wirklich auf dieselbe Höhe zu begeben. Dann entsteht nicht nur Kommunikation, sondern Beziehung. Und wenn wir Gesprächen nicht nur Raum, sondern auch Zeit geben, öffnet sich sogar ein eher stilles Kind. Vielleicht erzählt es, was es gerade bewegt – oder korrigiert uns, weil wir seinen Namen falsch ausgesprochen haben. Kinder tun das noch. Zumindest die in der Berliner Kita Sonnenschein, die wir besucht haben.

Sprache ist eines der mächtigsten Tore zur Welt. Ohne Sprache keine Bildung – und doch ist Sprache nie nur »die eine«. Unsere Autor:innen zeigen dies aus unterschiedlichen Blickwinkeln: Gewaltfreie Kommunikation, bedürfnisorientierte Pädagogik, diskriminierungssensible Sprachpraxis. Geschichten vorzulesen ist bereichernd. Aber Geschichten zu erfinden – wie in Anika Talhoffs Kita Pusteblume – lässt Kinder ihre eigene Gestaltungskraft erleben. Und manchmal braucht es nicht einmal Worte: Zeichnungen können Türen für Gespräche öffnen, wie Heike Drechsler beschreibt.

Wer sich auf Augenhöhe angesprochen und gesehen fühlt, kann selbst lernen, auf Augenhöhe zu sehen und zu sprechen. So wachsen Menschen heran, für die nicht die lauteste, sondern jede Stimme zählt – und die Vielfalt nicht als Herausforderung, sondern als selbstverständlichen Teil unserer Welt begreifen.

Ihre Betrifft KINDER Redaktion

Inhaltsverzeichnis Betrifft Kinder 09-10/2025

Hauptsache
»Ist das dein Name?«
Geschichten von Vielfalt, Zugehörigkeit und Identität
In der AWO-Kita Sonnenschein im Berliner Ortsteil Kreuzberg sprechen nicht nur viele Kinder, sondern auch viele Fachkräfte mindestens zwei Sprachen. Wir waren dort.

Die Macht der Worte
Sprachgewalt verstehen, achtsame Sprache üben
Unsere Worte prägen Kinder: Sie können stärken oder verletzen. Lea Wedewardt zeigt, wie Sprache Selbstwert und innere Stimme beeinflusst.

Aktuell
Vorsicht! Richtungswechsel
Warum es gerade jetzt eine Pädagogik gegen Rechts braucht
Im Netzwerk »Pädagog:innen gegen Rechts« setzen sich Fachkräfte für Demokratie ein – und gegen populistische, rechtsextreme und faschistische Strömungen, was heute dringender denn je ist.


Begegnung
Wer spricht?
Auf dem Weg zur Inklusion
Katrin Zimmermann verhilft denen zu Wort, die mit am meisten von Diskriminierung betroffen sind. Menschenrechte und Kinderrechte denkt sie stets zusammen. Wir sprachen mit ihr.


Werkstatt
»Selber tippen!«
Bücher leben, Geschichten teilen, Sprache feiern
Anika Talhoff weiß, dass es in den Händen ihres Teams liegt, Kinder nicht nur für das Lesen an sich zu begeistern, sondern ihnen auch die Liebe für Geschichten mitzugeben.


Mittendrin
Sprache als Bildungsorchester
Sprachenvielfalt ist Normalität und pädagogisch (system-)relevant
Zu einem inklusiven Lernumfeld gehört, Mehrsprachigkeit nicht länger zu ignorieren oder zu problematisieren. Adalca Tomás lädt ein, Familiensprachen wertschätzend einzubeziehen.


Wissen
Zeichnungen als Gesprächsanstoß
Malen ist mehr als Kreativität: Kinderzeichnungen bieten Gesprächsanlässe, zeigen Gedankenwelten und fördern Beziehungen. Ein Beitrag von Heike Drechsler.

Die Trosttankstelle für Kinder
Ein sicherer Ort für Gefühle, Nähe und Bindung
Trost wirkt stärker, als wir denken. Mit der »Trosttankstelle« zeigt Gundula Göbel, wie bewusstes Trösten beim Umgang mit Gefühlen unterstützen kann.


Forschersein
Die Wasserleitung der Bäume
Das Phänomen der Pflanzenatmung
Pflanzenwachstum und Pflanzenatmung sind entscheidende, aber oft übersehene Prozesse. Sie beeinflussen nicht nur das eigene Leben, sondern auch das gesamte Ökosystem. Herbert Österreicher macht unsichtbare Phänomene sichtbar.


Medien
Buch und Bücher
Bilderbücher rund ums Lesen
Literacy umfasst Sprache, Texte, Bilderbücher und erstes Lesen. Dieser Beitrag beleuchtet die Liebe zu Büchern – zentral für gelungene Literacy, meint die AG Bücher fürs Vorlesen aus Wetzlar.


Perspektiven
Die Bereitschaft, hinzuschauen
Raum geben und Bedürfnisse erfüllen mit Gewaltfreier Kommunikation
Wahrnehmen statt bewerten ist eine der vielleicht wichtigsten Lektionen, welche Amira Al-Sadi und Carolin Steiner in ihrer pädagogischen Praxis umzusetzen lernten.